本帖最后由 xianfajushi 于 2020-3-25 20:53 编辑
教科书上写的对于某些人比较容易理解,而某些人比较不容易理解,这很正常,因为有的可能认为把科学知识写的太通俗化好似没水平一样,不过我还是喜欢把科学知识写得通俗化生活化一点比较好理解,不存在没水平这样的观点,科学知识本来就是用于育人的,写得通俗易懂没虾米掉价或掉格的,因此,有人看了我的写法,通常会认为水平太低,难登大雅之堂。
我最早学的是电子管的放大原理,后学的晶体管,再学的场效应管,可控硅等等,再学的集成电路,再学的数字电路,再学的单片机,从电子管到单片机,大约经理半个世纪。
说实在的电子管的放大原理比较好学好理解。
本帖最后由 xianfajushi 于 2020-3-25 20:53 编辑
教科书上写的对于某些人比较容易理解,而某些人比较不容易理解,这很正常,因为有的可能认为把科学知识写的太通俗化好似没水平一样,不过我还是喜欢把科学知识写得通俗化生活化一点比较好理解,不存在没水平这样的观点,科学知识本来就是用于育人的,写得通俗易懂没虾米掉价或掉格的,因此,有人看了我的写法,通常会认为水平太低,难登大雅之堂。
我最早学的是电子管的放大原理,后学的晶体管,再学的场效应管,可控硅等等,再学的集成电路,再学的数字电路,再学的单片机,从电子管到单片机,大约经理半个世纪。
说实在的电子管的放大原理比较好学好理解。
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